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公告 資訊組長 - 研習資訊 | 2024-10-09 | 人氣:33
本市辦理「新北市113學年度第一學期數位精進計畫教學增能」課程與「Google GCE L1認證班」因颱風延後課程相關說明,請查照。   依據本局113年6月5日新北教研資字113092349號函辦理。 旨案研習課程異動資訊如下: 「新北市113學年度第一學期數位精進計畫教學增能-Google Driver是倉庫?還是令人心動的百寶箱?」:原定於113年10月2日下午2時辦理,延後至113年10月9日辦理。 白雲國小「Google GCE L1認證班」:本系列課程第4堂課原定於113年10月2日辦理,順延一週至113年10月9日... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 研習資訊 | 2024-10-09 | 人氣:26
為落實推動十二年國民基本課程綱要數位前導學校計畫,本校辦理北一區高中優質化區域聯合增能講座「Hi!Gemini-談AI科技輔助自主學習」,請鼓勵貴校教師參加,並惠予參加人員公(差)假登記,請查照。   依據教育部113年6月24日臺教授國部字第1135403047A號函核定之「112學年度十二年國民基本教育課程綱要數位前導學校計畫」辦理。 為提升高中教師之專業知能,促進十二年國教課程之推動爰辦理旨揭研習。 旨揭研習活動資訊如下: 講題:Hi!Gemini-談AI科技輔助自主學習。 時間:113年10月16日(星期三)下午4... 觀看完整文章
公告 資訊組長 - 研習資訊 | 2024-10-09 | 人氣:23
有關本校欽賢自造教育及科技中心,辦理「113學年度第一學期科技教師增能培訓計畫」,請貴校協助轉知科技領域教師,並依研習類別鼓勵推派生活科技教師和資訊科技教師參加培訓,請查照。   依據新北市政府教育局113年9月10日,新北教研資字第1131806926號文辦理,另依據本中心113學年度自造教育及科技中心計畫辦理。 為輔助推動新課綱、培養師生自造精神、提升科技領域師資的專業與質量,並強化科技領域教師融合新興科技,帶領學生實作應用以落實學生科技素養與知能,特辦理生活 科技、資訊科技與新興科技之教師增能研習課程。 本中心辦理之研習活動名稱、時間、地點與... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習資訊 | 2024-10-09 | 人氣:24
海洋文化國際學術研討會為本校建立與海洋文化相關 學者交流的學術平台,為了延續過去的成果,今年持續舉 辦「2024海洋文化國際學術研討會暨第十一屆東亞島嶼與 海洋國際論壇」,希冀藉由本次研討會的召開,讓臺灣、 越南、日本、韓國等地學者能再次相互交流,以激盪出更 精闢之見解與更寬廣的研究視野,繼續深耕東亞海洋文化 的研究面向與內涵。  1.研討會時間:113年11月1-2日(星期五、六)。 2.研討會地點:國立臺灣海洋大學畢東江廳。 3.研討會相關資訊:https://ioc.ntou.edu.tw/p/406-1050- 92177,r1034.php?Lang=zh... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 研習資訊 | 2024-10-09 | 人氣:29
1.原訂旨揭分區輔導研習之主題、地點、時間、對象如下: (一)主題:校園樹木碳匯盤點。 1、第1場:成功國小:113年9月26日(星期四) 13:00-16: 00。 2、第2場:瑞芳國小:113年10月17日(星期四) 13:00- 16:00。 (二)參加對象:全市各國小薦派1人,擇一場次參加。 2.為配合本市教育局113年度「校園樹木碳匯」增能研習計畫 之實施,爰原定分區輔導研習辦理方式調整如下: (一)日期、地點、參加學校: 1、第1場:成功國小:113年9月26日(星期四)-新莊分區 國小(38校)、三重分區國小(19校)、淡水分區國小(21 校)... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 行政公告 | 2024-10-09 | 人氣:128
我國學童乳品攝取量不足以致鈣質攝取量不足,農業部與 教育部共同推動「學校午餐採用國產可溯源乳品專案實施 計畫」,藉由學校供應國產可溯源乳品,供應學童來源明確之 優質乳品,並確保學童之鈣質攝取,合先敘明。 1.有關本專案鮮奶供應及下訂相關事項如下: (一)請家長調查學生需求品項,原則以乳品為主,若 有特殊原因,如學童有乳糖不耐或其他特殊情形,可提 供國產加鈣豆漿品項,以利後續下單作業。 (二)本案供應廠商之媒合作業,由本局及農業局統一確認供 貨量後,將媒合結果發布於本市學童乳專案社群中,以利資訊即時性;並由各校承辦單位彙整需求數 量後,移請總務處依本局建議乳品下單廠牌於政府採購... 觀看完整文章
公告 衛生組長 - 行政公告 | 2024-10-09 | 人氣:25
依據「高級中等以下學校學生及教保服務機構幼兒團體保 險條例」第11條規定,具有下列身分者得由本局全額補 助: (一)符合社會救助法規定之低收入戶成員。 (二)符合法定重度以上身心障礙資格領有身心障礙手冊或證 明者或其子女。 (三)具有原住民身分者。 (四)就讀於各機關學校公教員工地域加給表所定高山地區第 三級、第四級地區之學校或山地偏遠地區學校者。 (五)離島地區幼兒或受國民義務教育者。
公告 教學組長 - 研習資訊 | 2024-10-08 | 人氣:35
課程目標:響應國家積極推動 2030 雙語政策,協助國家達成培育人才及促進產業與世界接軌的目標,特此籌辦「雙語教學課室英語」專案課程,目的是協助第一線的國小學校的老師具備執行全英語或雙語教學的英語能力。教學經驗豐富的全外師團隊,透過學習者為中心的大量互動,以「課前預習、課中練習、課後複習」的課程設計,提升老師英語授課的自信,並幫助老師達到以下課程目標: 熟練教學過程中使用的常用英語語句及相關字彙 能依照教學情境,使用自然且正確的英語 瞭解使用英語進行教學時的技巧 班別日期: 0928R2班,09/28起,每週六早上9:30-11:30 ... 觀看完整文章
研發組長 - 最新消息 | 2024-10-08 | 人氣:161
為推動國小、國中及高中職學生認識人工智慧、啟發學生程式語言學習力,本校人工智慧產學發展中心特別辦理「AI主題營隊_秋季班」。 考量學員對線上課程的需求,特開設「C語言入門程式寫作班」,內容涵蓋基礎程式設計到進階AI應用的內容,幫助學員進行科學探究與實作。 另有「AI金融科技程式寫作」、「量子電腦程式設計入門」、「Python程式設計與AI入門」等多梯次實體課程(詳附件)。 全程參與之學員,將頒發主辦單位研習證明,可作為多元學習佐證並豐富學習歷程。
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